“？！吭就？先網吧鬧事，沒系吧？”剛接通，邊就噼里啪啦通問，今昭踩著腳邊葉，同解釋。

“沒，剛剛點事，就急著，忘記好。”

“...今態度麼好？錯藥？”狐疑，今昭好，與計較。

“懂什麼。”敷衍著，準備掛話。

“，自己好好。”

“拜拜。”

盛：“？”

“.........？”

著傳掛斷，議拿，盯著屏幕幾秒。

“阿吳。”招，叫著里唯值班名員。

“再好好，剛才午什麼事。”

愜、美好周末。

今昭后又次理咨詢，興致勃勃分享自己現，對面柔女理師恭：“祝賀。”

“已經成功戰勝片漆淵第次。”

今昭始終記得剛理咨詢樣子，初，因為課提問被男老師碰到而引劇烈嘔吐，難以釋懷惡，連續幾吐，虛爬起。

后隨著齡見，能控制自己，但種依如隨形，如同子般始終纏繞著，讓活永充滿霾，見。

麼，今昭醫引導，步步調節緒，化反應。們，子，只橫亙腳溝壑，，就無，戰勝。

周，切好像又始。

周嶼，見到今昭，清底什麼反應，亦或者埃落。

以為經過次事，消幾。

“周嶼。”再度追，先樣，眉鮮活雀躍，之沉沉。

“仔細過話。”

“嗯？”周嶼轉，詫異。確實沒過，認真考自己番話。

難免絲好奇，接結果。

“如果摸話...”只見后今昭，雙攥著包帶子，乖巧順模樣，仰。

“其接也以。”

“比如挨點，碰碰胳膊，拍拍肩膀，或者像樣起...都，只讓經常待邊就以。”

真無邪番話，絲毫得里面容任何問題。周嶼先被番話震懾，接著因為理所當然態度而失語。

太過坦然，坦然到，直著神都坦蕩而亮。

周嶼被迫自己默默消化好，終于喉嚨滾，勉回自己音。

“...”就個字，便梗塞，被迫。

抬盯著今昭，響，過許久，才抬揉揉太陽穴。

“點。”

周嶼轉，再，腳，同后拉距。今昭獨自原，沒追，反而神困惑，苦惱。

“...也嗎？”

就只，單純待起，也以嗎？

今昭萬分挫敗。

好像真很討厭。

-

周，臨放，氛圍就松散。

倒數第節自習課，班教吵吵鬧鬧，、聊、打游戲...幾個認真霸，排屏蔽干擾，專題。

教后尤為嚴，渣聚集，只許里面個異類，放望后面片，只個拿著皺眉苦，認真試卷。

旁邊今昭，得端正，本子劃劃，雖然什麼，但肯定習無。

另邊照輝，腳撐面子，翹著腿，擱面打游戲。

更點，各種事都，就沒習。

鈴響起，節裝模作樣自習課終于結束，男們踢子，懶站起伸個懶腰，呼朋喚友廁所。

解，但真正目，群浩浩蕩蕩，教后頓空半。

今昭撕面本子頁，站起，也準備。

“今昭，啊？”旁許推推鏡，茫然仰問。

“班。”

“班？...什麼？！”反應過，睛睜，“班！”

剛完，今昭已經教，許原處咽咽，目送著，半晌沒回過神。

教按照班級序號排名，班對面教廊最邊，從班過，需穿過兩棟條回廊，然后再到盡最后。

隨著穿過班級越，周圍就越越，直到到班區域，周幾乎鴉雀無，細，只摩擦。

從戶望，里片，部分都埋習，怕此課，也只幾個，拿著杯子打休息。

截然同班級氛圍，撲面而肅。

今昭自放腳步，到，敲敲教。

幾目驟然䒾㟆投過，夾雜著驚異打量。

今昭望著教最個女，：“好，能幫叫周嶼嗎？”