朱老師邀請無比真誠，到張晨沉默以為經過同，于問：“問媽媽？”

張晨到媽媽兩個字，突然點慌張：“用，朱老師，用。。”

能為自己主，媽。

簡單裝幾件就巴隨繁唱團起奔赴。末跟古樣悶，兩個唱團團員酒相遇，都笑作團。

張晨候，梁暮同伴推把：“呀！”方男孩起哄，“呀”帶著慫恿，無遮無攔。

梁暮到張晨面，拍拍肩膀：“張晨，又見面。”

張晨點恍惚，抬著。刻無比委屈，對很話，終于還別起哄里保持默。

“最后次唱團唱。”梁暮以為張晨困惑為什麼里，就對解釋。

“呢？方老師們批也幾個退團。”梁暮問：“也唱？”

“唱。”

見，張晨變得話。梁暮們以為女孩總經歷樣青期改變，但也只麼兩。

“今們灘，起嗎？”

“。”張晨拒絕梁暮。害怕處鬧之，顯得愈孤獨渺。提著李箱跟領隊老師后排隊辦入。兩個唱團各自隊，梁暮隔著兩兩堆兒著張晨。

“別偷，直接啊！”別對梁暮躑躅滿：“至個話號碼庭址，老搭著團里溝通信，什麼候能單線聯系啊？”

彼梁暮還太習慣玩笑，被洞見事后片，告饒：“別鬧！”

隊友卻到趣，音：“就跟張晨話！”同笑，繁唱團也轉過們，除張晨。

梁暮掛面子，也，留也對，站里難受得狠。

誰先現梁暮張晨，又或者太過顯。每次兩個團信溝通，梁暮總單獨附封，張晨。

張晨信里從過分話，只分享些常所見鎖，又或者附張唱片、個玩偶、點。信，就比別往團里勤，逮著老師問回信。

最后封信里，梁暮問張晨否以把聯系方式留，樣以旅，們以起逛逛老。然而張晨沒回信。

到2008，細細算兩個唱團已經認識。

梁暮從歲到歲，張晨從歲到歲，“方朋友”伴隨們度過個青期。

相識千，梁暮對張晨紀法。

里也女孩梁暮。

藝術女孩漂亮個性，又盛景，途經梁暮報以真誠微笑。梁暮呢，禮貌而疏，對們消息只字回。

聊起，梁暮里躥“方”張晨。

歲梁暮臺后等，終于等到緩緩張晨。

“張晨。”眾目睽睽之叫名字，到面，終于鼓起勇：“起灘嗎？”

“們就回。

”恰好經過方老師到梁暮窘迫，麼句。方老師對張晨頑皮眨，自個輩。

張晨像被架到烤，所都著。而對切失興趣，只樣注縮回殼里。

于撒腿音。

梁暮跟后，到張晨圈隨奔掉落，烏夜幕里。彎撿起根圈，步追。

“張晨！”叫名字，灘往，駐著們。張晨回過，夜很暗，里依稀淚。又像錯，淚消失見。

張晨到面對：“吧，灘，就咱們兩個，好嗎？”

梁暮點，邊，里攥著圈，麼幾次還，卻到張晨神后作罷。

從沒見過樣張晨，裹著層傷殼子，之急于避別，像經歷劫后。

兩個穿著禮灘特別景，們灘，就真。梁暮攢肚子話突然從何，沉默著陪張晨邊，從方珠塔到半島酒。

直沉默張晨忽然問：“如果，難過嗎？”

“為什麼呢？”

“就隨便。”

張晨亮晶晶，又層。梁暮經歷什麼，就隨便。

“或許以用樣代替命。”

“什麼呢？”

“？”

“好。”

張晨從背包里拿把剪刀，唱團女孩用剪禮線，幾乎每個都隨攜帶把。