教授：“當然能，玉留尸💀，等徹底咽就能收回。”

所以墳塊玉？而且后也沒握著玉啊。

還應該世界嗎？劇物也都對得。再還昏迷，見以塊玉，又麼回事？信兩塊玉沒聯系。

周黎百得其解，，又：“們沒什麼陣法，把玉也送？”

教授：“暫沒見，能另本吧。”

頓，補充，“只桑族于后些觀點猜，千萬別當真，朋友塊玉，然后玩個什麼自殺穿越。”

周黎順勢問：“萬真，到另個世界里，世界恰好也種玉，能利用再回嗎？”

教授哭笑得，得很法，耐理其邏輯點：“什麼呢，得‘后’才能另世界，怕個世界玉，根據玉設定，再次也把送到別世界里，麼能回得？”

周黎空，點無法考，識個字：“……哦。”

教授：“懂吧，別試。沒過句話嗎，封建迷信都毒瘤，能信。”

遭“毒瘤”迫害當事握著，沉默以對。

教授：“喂？見沒？”

周黎老實：“見。”

教授“嗯”，默兩秒，語帶幾分鄭：“個事們商量，如果們介，能能把本拍拿回用作研究？”

周黎：“能，拍吧。”

教授詫異：“用先問問朋友或？”

周黎：“問過，沒事。”

送途就問過季宴如果對方偷偷復制份麼辦，季宴直接句沒系，因為只爺爺斗買，放著也放著，里根本沒。

教授頓激。

桑族相資料直以都太，第本詳細記載古。得次沒青連，急忙謝，再叮囑周黎別當真，才掛斷。

周黎站，茫然。

種當被查患病差。

次本以為自己把，好規劃，對未充滿希望，卻猛被通無，些都無用功。而次以為自己活久，什麼都敢規劃，隨好滾回墳蹦迪準備，卻猛被通診斷錯誤，能好好活著。

此刻距午課還分鐘。

季宴從咖啡里，緊回到教，抬便對幅面，里，刻扔梁景修顏云暉，到周黎邊。

相識至今，還第次見周黎麼魂守舍，問：“麼？”

周黎茫然著，沒吭。

季宴頓瞇，試探喊：“周黎？”

周黎“嗯”，漸漸回神，往后靠，揮揮：“沒事，讓個兒。”

季宴打量，現沒換格，提起顆微微放點，沒敢得太，便隔著棵，等著。

周黎概分鐘，掃見處季宴，便推著輪往，初迎面吹，夾雜絲極淡。

好像第次才聞到個似，尋著向望過，見到幾棵里，得艷麗而絢爛，個世界獨。

而后更被嗅捕捉，枝搖曳，陽穿過縫隙打，教里笑語也被卷著，起呼嘯般涌向，鮮活又烈，盎然。

由得腳。

季宴刻注著況，便回，見依茫然，但眶竟點點，里再次，起把輪推，單腳撐，站面：“周黎，麼？”

周黎：“沒什麼。”

就點突如其所措。

本以為用靈魂狀態還能見到親朋好友們再也見，而曾經麼拼命活，猛“命”竟像獎似砸實現，砸得暈目眩，都該麼辦。

季宴見，著模樣點疼，試探抓胳膊，現沒躲，便把拉懷里，撫抱。

教里群正圍觀神仙殘：“……”

臥槽？

眾默秒，瘋。

初部，部，加起，季別自景顏，就連只狗都沒抱過，銘英“初抱”竟然據霸轉！

課鈴此瘋狂響起，但們都沒舍得方，繼續盯著。

周黎也被鈴弄得回過神，目姿勢，干咳示季宴放，然后把輪弄過，讓爺好，準備推著教。

季宴打量狀態，總得放，問：“逃課？”