們點，很始第輪習。

周黎閑著無聊，見季老師提議個，亮，推著里放映。

季宴著，里暗，剛得傻甜竟然回，便見翻《鈕鈷祿格格》，沉默，又勸著自己忍。

直到傍，弟們課程終于結束。

周父帶著們頓餐，飯后周黎拉著們回區又溜溜彎，便讓們回老師布置作業。弟們難得正經次作業，自己都㊙️哭。

們今里，轉繼續課。

次實實，到傍回候，們便得子沒象麼美好。過們都請老師，里又愁，們實忍辜負鷹哥番，于帶著松笑，鷹哥別，背著包。

季宴把們狀態里，問：“沒問問們以后干什麼？”

周黎：“們送賣。”

季宴：“就讓們送。”

向周黎，“拽著們沒用，得讓們自己，先讓們送半個賣。”

周黎也考慮點，便“嗯”。

季宴繼續貼建議：“需提老師談好，批假，個格科太，話沒信度，最好讓周文，就好類型，由面帶著們好，般都信。”

周黎再次“嗯”，得理，能省解釋麻煩。

季宴：“別等著們厭倦再辦，就從個禮拜始吧。”

周黎為派，同樣個法，第次應附。

季宴見狀再，得很舒。

依周文性格，既然管事，就管到底。著未兩個禮拜周末，周黎邊除只礙慫貨毛，基本沒其閑雜等，以享受世界。

周黎雖然切肯定自己，但得承認分析都對。

于等目送季爺回，便周文商量片刻，轉特請半假，分別弟父母談談，速把事敲定，才回。

剛邁，就接到教授話。

古些破損，教授熬兩都沒完，今也特請假，暫留座，又費午，總算完。

“本確實桑族，”，“從起源直到信奉神靈，但只半，剩應該另本古里。”

周黎：“玉事嗎？”

“，個瓣玉共塊，”教授，“刻分別‘千繁華，送君親臨’，按照古記載，蓮玉們族圣物。”

周黎微微屏呼吸：“什麼用？”

教授略微啞音里帶些笑：“桑族法很超，們認為千個世界，每個世界都個，類似于咱們現平空，而塊玉特殊能量，后如果握著，就把送到另個里。”

第章 

周黎張張, 竟該問句。

教授實，見邊沒音, 便繼續往。

非常興, 雖然熬幾很疲憊, 但音里滿遮興奮, ：“們還把輪回概放, 認為千千萬萬個‘’, 就千千萬萬輪回, 因此每個‘’都同。里帝王, 別處能就乞丐, 或好或惡，或才或癡兒, 或老者或孩童, 至而非, , 鳥游魚，，浪漫啊。”

周黎著，完全里浪漫。

察周文過, 便收斂表, 示對方先教，然后到旁邊棵。

教授過程：“而塊玉作用，就把送到‘為’其個世界，讓過過另種。”

周黎吸, 鎮定問：“如果過，世界個‘’兒？難？”

“就更，”教授笑，“塊玉取名為蓮，獲。們認為瞬所世界次橫，個‘’由于即將踏才被選，所以個‘’為‘’，被賦予又個，而個‘’為‘蓮’，蓮臟處而，表示‘’過雖然況妙，但終結果。”

周黎默默反應：“個‘’到別處？”

“應該，，千萬個‘’當肯定還剛好或即將誕‘’，”教授著些遺憾，“但只猜測，因為本就記載到里，后面沒詳細解釋。

”

周黎頓得卡胸，差點被噎個半。

緩幾秒，才：“假如握著玉到另個世界，玉也過嗎？”