周垣沒好，“們沒牽過？”

“經常牽，候摟摟抱抱都常事，以后就沒，過候還經常牽。”

周垣別別扭扭得，“就問題所，又侶系，都，就應該牽。”

苗苗：“……”好像也理，兩個相處太像親，從到，太親密，所以就算牽，也像自己牽。

第85章 疼

管麼樣，次談都很圓滿結束，所以苗苗得兩個真必樣直互幫互助。

乎料，周垣也同，，“只能盡力幫，但也能保證方法都用。”

“至還能拿點方法，點辦法都沒。”苗苗嘆，里著，周垣，段拿個事無奈。

自習課之班課，過苗苗還沒，就被叫。

原事。

苗苗到辦公候，才到班主任隔壁班班李嬌都里面。

苗苗概能夠猜到到底什麼事，。

對苗苗也印象，畢竟苗苗實驗班班。

“苗苗，把們班個貧困補助名額班？”

班主任過。

“對，因為們班報名太，空名額，貧困補助本就為幫助困難同，得需班級個限制，只困難同都應該申請到，所以們班差個名額，就們班。

”

“們班把個名額用什麼？”

李嬌班主任都過，尤其班主任。

苗苗沒以笑，現，絕對能班主任捅，肯定李嬌們班個被刷同。

班主任其實里已經點放，苗苗向性格好，事很漂亮，什麼格事。

苗苗淡淡，“們私里分。”就算，，而且還種候，完全沒義務幫忙瞞著。

原本就提過班主任注審查貧困資格，但沒，今還沒，而且還導致隔壁班貧困證同被擠。

也只實話而已。

苗苗以后，回到班。

自己也很好，雖然班主任李嬌問題，但……也清楚麼。

“麼？”旁邊周垣問。

個事苗苗還沒準備告訴周垣，畢竟個事跟周垣也沒系。

苗苗搖搖，“沒事。”

第節課就班主任自習，回到教以后，苗苗，然后，“今誰值，為什麼沒擦板？教里面麼鬧，班干什麼？還考？”

教子就，個候課鈴才響起。

苗苗準備擦板。

周垣站起，，幾子就把板擦。

班主任套卷子，“節課們自習，苗苗。”

苗苗，猜到個結果。

班主任站教面壇，著苗苗，，“為什麼私跟們班把名額分事？”

“沒證據，而且們兩個班系好，們班證個事。”都拿，誰麼傻。

“今就以？苗苗，社，被打都能，麼麼，平都裝吧？”

老師越越，“就沒見過麼蠻講理，懂事，虧以還得個好，結果沒到居然樣，難怪麼討厭！真怪得麼討厭！苗苗，樣以后肯定社敗類！”

苗苗憋著，個候什麼都能哭。

從到都沒過樣話，班主任肯定，也個候管什麼，邊都已經確定個事，完全以自己什麼都，如果樣，麼個舉報女很就暴，本就提個女，也舉報，只效果沒對方麼好，所以承擔個后果也應該。

對于貧困庭，貧困補助份很，而受到排擠也很，反正隔壁班討厭，再個舉報也沒系，班主任本就錯，也應該懲罰，最基本都樣，貧困補助，但實際班名額很都貧困，但敢申請，苗苗還希望能夠因為個事而讓審查變嚴格點，跟班同相處，活緊巴巴子真很難過。