”

“們班也樣。”

苗苗，“們班個保證，個建卡貧困戶，還個同申請材料也沒辦法駁回。”

隔壁班班李嬌，“候，們班只個申請，今麼麼？”

苗苗嘆，“們班同得個國補助些飯同，們得自己還飯，又能教里面習，而且還能夠分到們最好班，已經很幸福，所以把名額讓些真飯。”當然能因為剛，同們皮，好申請。樣，肯定被攻擊，沒真窮到個步。

班主任愣，“麼麼得？”

李嬌著苗苗，該什麼，里突然點慌，識到苗苗能個事，“……”

苗苗點點，“真樣，們班好幾個同個活費塊，之所以些，因為遇到們農活掙。”

苗苗讓隔壁班材料，而從另邊把群里照片班主任，照片，幾個同包著巾，還，扛著鋤，正除。

果園候，拍照拍著玩。

“們樣干幾個才30塊。”苗苗已經帶著音，“以后，期就跟們，國，就為讓們好好習，如果們話，就落到些拿著網同里。

”

苗苗完以后，旁邊李嬌，“對？”

李嬌被得皮麻，咽咽。

苗苗接著，“其實們班還缺兩個名額，班……”

“們班以勻兩個名額。”李嬌馬。

“們班真太好。”苗苗興，隨帶握握李嬌。

兩個班班主任，兄弟班樣借名額也常事，兩個班調好就，班主任也沒什麼。

苗苗就到對方拿掉個同申請材料。苗苗班點班，自區縣農同很，但隔壁班并，隔壁班同基本都里。兩個班初始矛盾就因為隔壁班嘲笑們班包子。

兩個起從辦公，李嬌，“算狠！”

苗苗呵呵，“沒沒，主還善良。”肯定繼續善良。

回到教候，苗苗準備把還文藝委員，但又起個事，向周垣位置，就到正，苗苗過，“周垣，qq號嗎？”

周垣點點。

苗苗，“加個班級群。”

苗苗雖然用文藝委員，但登自己qq號。

所以就直接加周垣qq，然后把拉班級群里。

緊接著苗苗就退自己qq，最后排把還文藝委員。

因為到拿著材料辦公，所以幾個女問，“班，咱們班次貧困申請沒問題？”

“次沒問題，放。”苗苗笑著。

回到自己座位，苗苗就到旁邊玩，已經課。

苗苗，對，“節課物，物包里丟，能能跟本。”

周垣把子物遞苗苗，“用。”

苗苗笑笑，“好，們起。”借主目，主目讓對方跟起習。

苗苗邊，邊分半周垣。

周垣把收起，只能跟著起。

物老師個又瘦又矮老教師，課候，就讓預習分鐘。

兩個因為分同本原因，所以得很，周垣至能夠聞到對方傳淡。

修潔握著稿本算著雙皮概率。

周垣起剛才群相冊里到照片，雙扛過鋤，摘過果，跟同們起抬過筐蘋果，游候，過飯，淘過米，釣過魚……

難怪們班麼好，作為班，組織麼集活，再加隔壁班個共同敵。

周垣起自己候，第次見到苗苗，當，個孩子很適當伙。假以，必成器。

周垣現現，苗苗真很適當伙。

午課就完，苗苗收拾好自己，準備飯，隨帶買個，沒真很方便。

“班，堂飯？們占個位置？”

“今堂，面，事，們先飯。”

苗苗完以后，就教，沒幾步，就到面單獨著周垣，準備，點趕。

結果就到隔壁班班李嬌過。

苗苗后，還能到李嬌嗲嗲音，“班同？叫李嬌，班，個朋友。