丘義點，“對對對，太過分！壓根就！”

秦鐘越比育丘義還半個，臂撈丘義，將往旁邊帶，“再跟付臨麼回事，到底什麼本事，敢麼欺負！”

丘義求之得。

謝站原，著秦鐘越丘義到旁，隨著丘義話語，秦鐘越都為鮮活表。漂亮瞳之流些許異樣。

對誰，都樣嗎？

第13章 蓋世英雄

初，還些寒涼，但到午，便起。得穿兩件，搭件套，到午，就能脫得只剩件。

育就更譜，操直接就脫得精。

陽，操都得很，用橡膠茵坪都最好。

育平常就操訓練，籃球調些都個育老師帶，叫史今。

付臨個腿，爆力，耐力也，成績都分錯，史今對期望很，因而顧付臨還課處罰期，將喊回。

付臨候，都變得沉些。

史今對：“先，測成績。”

付臨應，很測完成績，史今很滿，“才幾，自己，什麼成績？退步麼，就以種成績考試？”

付臨悶：“今狀態好。”

史今：“還狀態好，壓根就訓練！”

付臨抬起，史今，史今敏銳到神里滿，也，“麼？還興？錯嗎？退步，原本還能考個本，現恐怕連專科都考！育，文化課，就得把放訓練！考到候能拿幾分？”

付臨壓抑著，：“只今，都狀態！”

史今：“付臨，注語，老師，媽，對吼什麼吼？”

又：“最好把別事，還個考，再收，遲跌跟！”

付臨再也受，拽掛肩套，摔，轉就。

史今喊：“回！訓練！還得？回，回訓練！”

付臨都回。

喊：“付哥……”

史今叫：“算，隨，本事別考！態麼差，還考個屁！”

幫忙訓練另個育老師忍：“對也太苛刻，只次揮失常而已。”

史今：“沒現，現都訓練，壞事。”

個育老師閉嘴。

付臨因為霸凌同課還，本都應該周國旗臺檢討，結果因為親叔叔股，免個過程，還只處分加課處罰而已。

付臨育，課對沒什麼響，文化課復習還等到考之后，訓練卻又包括文化課之，所以還空子以鉆。

付臨自然也因為種痛癢處罰而郁結，自己被謝耍。

現起謝，都得直咬，原先如果只分搞謝，到現，也變成分。

弄臟弄臭謝，沒辦法解。

耍段，誰啊。

*

傍，謝鐘鳴回到宿舍。

很敏銳，宿舍，就察到趙趙神慌張爬。

謝趙趙，問：“飯嗎？”

趙趙差點嗆到，“沒、還沒。”

謝從包里，摸個面包，伸遞，“個。”

趙趙點驚訝，謝貧窮，每兩片面包，午免費湯泡飯，最便宜菜蘿卜，消費能控制塊，對自己簡直苛刻到怕。

樣面包，恐怕還第飯。

趙趙些難，拒絕，“用，等自己飯。”

謝，也沒再什麼，將面包放回包。

鐘鳴拉自己柜子，拿包巧克力，遞謝，“從里拿過，直忘記。”

謝拒絕，“用，謝謝。”

鐘鳴塞到里，：“都里，拿，媽都能拿丟掉，浪費，而且巧克力，幫完吧。”

謝，也矯，伸接，“謝謝。”

鐘鳴又拿包，遞趙趙，“，起幫忙解決吧。”

趙趙伸接過。

些焦慮皺起眉，但目到謝，很，假裝忙著剝巧克力包裝。

趙趙們個班，隔壁隔壁調寢過，友之摩擦得過分，所以調到們個寢。

謝趙趙當友也沒到。

謝幾趙趙，敏銳現趙趙似乎因為注抖。