“騎麼久馬, 也該過癮吧？休息, 也得讓追休息兒, 還呢。”宋嘉然笑。

被母親調侃, 鄭琛些好。

向往策馬英姿颯爽，但騎術到, 紀又還，根本沒適馬匹。追今, 父親送禮物, 只追好馬錯, 至今也到歲呢, 還成階段。

麼，今實忍，宋嘉然只好答應，但又放，只讓騎著追過過癮。騎，便半個辰。

馬，將追交尺到隊伍后面，鄭琛抿著嘴唇馬。

“等追，定騎著繞都圈！”也只父母面，才般話。

到程幾位兄講述們比賽騎馬繞都經歷，鄭琛里極，個男兒樣？

哦，父親，鄭琛沮喪自父親。

著連程伯父都甘拜力，卻偏偏往武展。雖然以父親些閑暇練得些槍棍劍戩，也能被贊句“”，練才能成就，還免遺憾。

稍微讓慰，自父親個文臣也極為優秀。

鄭晏就察到子打量自己目，卻繼續著。

為官麼些，已什麼叫形于，如今除宋嘉然，再無能從里緒。

池定縣令，極提鄭晏能力。

讓沉穩，止歲，還經歷。

“以物，以己①。”見子仍些落，鄭晏終于。

，鄭琛便收斂神，恭敬拱：“謹父訓。”又變成個老成模樣。

見氛嚴肅起，宋嘉然旁仍笑瞇瞇著，鄭晏教導兒子候，從插。

教育孩子兩自然各各理，但都約而同保持尊對方理態度。

宋嘉然，琛哥兒作為男孩子，父親教導非常，很法用琛哥兒并適宜，尤其如今代環境。于孩子方向教育，就交鄭晏個父親就。

承擔好母親角，好兒子、理狀況就。

所以即便鄭晏很認同話，也從當就反駁，而私與琛哥兒話，表達自己法，讓琛哥兒自己甄別，更認同種。

于孩子教育，主輔最好，兩個力音，讓孩子陷入混淆。當然，些都宋嘉然自己觀點。至，們個之，還很適。

因此，當個刻，琛哥兒因為過于乎騎馬件事，鄭晏擺教導架勢，宋嘉然也沒阻止。

毫無疑問，鄭晏對琛哥兒期望很，當然，琛哥兒本自己設定目標就很。

無論鄭晏個父親以后能琛哥兒庭環境，還琛哥兒對自己期許，都使得從接受就個代精英教育。

只論教育方面，比更好，也就皇帝兒子。

麼，從嚴格求，就變成件很正常事。

宋嘉然向鄭晏，“以物，以己”對琛哥兒教訓，又何嘗對自己勉勵呢？

句話之后便“居廟堂之則憂其民，處之則憂其君”，能始鄭晏官只為掙個錦繡程，為官后，真為百姓些什麼。

兩千個夜里，沒比宋嘉然更清楚，將池定縣從個貧瘠縣展到如今僅次于云州云州第，鄭晏付血。些子梳，紀，鄭晏已經。

好，付沒回報。

此次回都，正鄭晏又任期滿，被圣調回。

雖然如今還皇什麼職位，但兩猜，至得個品，而且定實權官。

，從品奔到品，還實權官，個成果已經夠矚目。庸庸碌碌輩子，也幾品。按個勢展，鄭晏退休，入閣當個閣老也很能。

等父子倆完話，宋嘉然才起其事。

“之讓李們先帶著李回都，現應該就到。”幾，就都買個宅子，府里假流、泊園應盡，再也擔夠。

“皎皎定已經讓們把里布置好。”

皎皎方逾就回都。

方逾泉州陵廣事辦得很好，揪批貪腐案背后之，也為部分沉冤昭，讓沒到，最后方逾還揪條魚——方太傅！