”

當然，都，李湛又記仇，剛剛面子受挫，沒當眾楣。

候霍煙緩緩：“得李湛見幾點妥。”

個直直往就事論事性子，也管什麼得得罪，既然老師提問，話就直。

“以目技術，即便精細化部作，仍然很難到百分百差錯，圖館籍很資料文獻，萬咖啡灑，就全毀嗎。也圖館讓同們自帶料物原因。再者，費力物力完成制作點咖啡方面功能，得沒必，圖館就咖啡，也能提供點。”

李湛反駁：“咖啡，們器免費提供，也為方便同。”

“如果每個同都器里取，圖館每勢必增加額支。項技術如果被們研，都用比，直接競爭對送。”

沈遇然連忙舉：“們以敵軍插諜，把麼好點子送們。”

幾個男又忍嘻嘻哈哈笑起，李湛陣陣，咬切齒：“得，倒，什麼見。”

其實霍煙現只跟組習階段，很言都插嘴。霍煙望向傅寒，傅寒對點點，示用顧忌，什麼主以直。

“以將圖館所資源數據庫導入器主，分類檢索，加同們尋借閱圖效率。

”

李湛哼：“點，圖館所都能到，器什麼。”

霍煙，：“圖館主館，副館，除主閱覽個以，還許許文獻資料閱覽。普通同弄些閱覽具位置還費番功夫。”

“很候同們即使個閱覽，但對于閱覽具片區域，還，需處詢問才能到。之后又根據籍編碼尋架，然后排排仔細尋，耗太，效率太。器，概以承擔智能導角，直接將籍精確定位到架位置以及幾層幾排，樣節省，如果些實到位置，還以請器帶。”

霍煙完，然后忐忑望望眾：“就洞樣，具方案還們研究過程斟酌設定。”

沈遇然：“個其實難，具籍編碼資源數據，圖館都現成，直接導入就以，再添加個定位系統，也難，。”

許：“神州，就。”

沈遇然：“子毛病。”

許沖個陽燦爛微笑，賤賤，讓種暴打沖。

霍煙緊張讓倆插科打諢鬧沒。

丁沛教授較為滿表：“霍煙同個好，后面什麼點子，盡能往面靠，真正能夠務同首，其次減圖館作員負擔。

智能什麼，就為們常活提供方便，解放勞力，能所能，希望能夠謹記點。”

散候，沈遇然攬著許肩膀，笑呵呵：“老今表現優秀，，今請咖啡。”

“里，圖館嗎？”

“哈哈，調皮。”

傅寒牽著霍煙：“吧，蹭沈遇然咖啡。”回：“塊兒啊，別跟子客。”

辛苦，幾個男邁著步子，準備好好放松：“沈哥能點披薩嗎，好餓哦。”

“還披薩，麼呢！最……請們個饅。”

“能能啊，男麼，難怪到女朋友。”

“好像們能到似。”

……

幾笑鬧，李湛當然跟們起，非常難，今記，讓們得太久，著瞧吧。

研究組接圖館項目，正式始作。

每個都自己分，沈遇然負責主軀干方面，許幾負責傳部分，而向則負責執部分，傅寒負責最得環，控制部分，或者器主控。

霍煙為追度，除課以，基本部分都泡研究，部分泡圖館，查閱資料，希望能夠幫忙。

圖館很，霍煙也盡能放腳步。

卷帙浩繁圖散著某種陳，拿著，根據面索引到最里層架，挨個數著號，過，現所本編程籍位于架最方。

努力踮起腳尖，卻始終夠。