“媽們李子嗎！”

“本事指著好侄子子罵！別兒耍威！”

鄧堂軍：“”

“滾！”

李妹抄起被子丟鄧堂軍，用力把推，砰，。

鄧雞狗，趙卻脈脈，察首，趙苓過好幾無所事事，只管撒嬌好子，直到幾后，把千里迢迢趕舅舅再次送。

落幾，正事讓再次提起精神。

“對，就樣，泡里，洗洗，把淀都洗，豆絲炒就很脆，也用太擔糊鍋。”

趙苓堂里教炊事員菜些技巧，周圍圍滿聞訊習各單位炊事員。

“淀也別浪費，起，讓沉淀半，再把倒掉，底淀就能取，個淀平炒菜候以用，也以用條，條們應該都，就用教吧，等攢，以加個餐。”

普通庭淀只能倒掉，因為太，沒什麼用處，但部隊樣，每萬飯，到，豆餐餐，反正每總得餐，量麼，稍微費點兒，每都能攢淀，用豆，半點兒浪費。

“還個豆，個得們跟后勤溝通好，什麼候后勤牛奶羊奶沒賣完，就拿回豆，得很，又營養。”至于油沒，就用別油替代嘛。

酸辣豆絲、椒鹽豆、燒豆片、豆、豆絲餅、涼拌豆片，砌個烤爐，還能烤薯角，周，都素菜，都豆，但都樣。

除烤薯角，其菜趙苓都遍，邊邊教，等到菜鍋，成功收獲些炊事員同掉到珠。

解鎖豆后，趙苓又始蘿卜，從蘿卜泡菜，從酸菜到省腌菜到川泡菜再到朝族泡菜。

每個方其實都自己保材方法，或腌或泡或曬，但各都各，些炊事員方，數幾個方，參軍也飯。

趙苓仗著自己經歷過信息爆炸代，從到從到，侃侃而談，成功把群炊事員侃成，就差當跪膜拜。

“嫂子，還班吧！”

“嫂子，麼記呀！”

“嫂子，也太厲害，麼麼能麼厲害，從娘胎里就始飯吧？”

“瞎！嫂子賦，才懂懂！”

“嫂子麼，以后都好自己菜。”

“嫂子，收徒弟嗎？拜為師，教教吧！”

收徒能收徒，既沒個，也沒個，搖：“收徒就算，但什麼懂以后以問。”

抬表，已經，加材，教老樣就夠用陣子，“好，今就到里吧，也，得回，次再教。”

“次什麼候啊？”甘，追問。

“空候啊。”趙苓向群后陪同個午但卻毫無鄧堂軍，勾勾嘴角，“哦，對，還領導排，吧，鄧主任？”

鄧堂軍，還真原個以如此顏，又青青又，也個午躲后都些什麼，害得趙苓教菜候由于好奇，神好幾次，差點兒都切到。

過，確實很解就。

至于次什麼候空？

什麼候再次收到鄧主任‘誠懇’邀請候，約什麼候就空。

鄧主任幾后院起，都到宿舍里！

又鄧主任屬鬧得些，鄧主任寶貝老兒子幾都瘸拐。

還鄧主任寶貝侄子鄧副營最錯什麼事兒，被叫到鄧主任罵得狗血淋。

還還，鄧副營最似乎鬧耗子，抓只貓回讓抓耗子，結果被貓抓幾，好幾血呼啦印子，里孩子都被嚇哭。

趙苓著幾到各種卦，再起昨鄧堂軍得歉，求候‘忍辱負’表，真超噠！再幾次就更啦！

得志！

鄧堂軍著趙苓燦爛笑容，都咬碎，卻得擠絲善笑，“對，次，次定。”

帶著個次定，趙苓哼著兒回。

“寶寶，寶貝，媽媽們呦！”

回，趙苓就迫及待沖兩個寶貝閨女通洗禮，把正嬰語交流姐倆兒逗得咯咯笑才作罷。

劉英子沒好拍被巴掌，“回就作怪！把嘚瑟！就教幾菜嗎？什麼，請，也！”