謝瀟：“直好奇嗎？”

梨笙雙目怔。

似乎些謝瀟用。

謝瀟種傾訴欲很，講故事，但卻將梨笙好奇得清楚，但卻沒直接將問題解答。

梨笙就好像站處都暗謎團之，其尋，許謎題得到解答。然而謝瀟就好比提著盞燈，站面，于暗謎團之相當亮。

梨笙往燈方向候，謝瀟也往，就好像步步指引，讓謎團里條。

“為什麼直接告訴呢？”梨笙問。

“探欲難能貴，”謝瀟著，眸平柔，話宛若站臺授課夫子：“睛用尋，子用考，當如何破解謎題候，面就再能將難倒問題。”

授魚如授以漁。

梨笙著，卷起層又層波瀾，久久能平。

或許從很久之始，就已經始提著燈等著梨笙追隨指引，候錯，候又得很，每到謝瀟都，等著追。

謝瀟如此耐，從曾催促。

于梅賀胡瓜分華劍法，霍與胡把柄恩怨，許清川當事，解很曾今留疑問。

梨笙往步，探，刻就被謝瀟握掌，順著指尖流。

“許清川既然被扔斷崖，又如何成為師父呢？”

謝瀟提及師父，神些許變化，種藏其：“師父當被打斷腳扔斷崖潭，抱著段浮飄夜，最后昏岸邊被救起，養半才能。”

“但由于傷勢太，已經恢復到從度，也只能借助雙拐，幾爹曾往境巡守，將帶回奚京，當尚幼，師父習武好苗子，便讓拜為師，將華劍法傳授于。”

謝瀟段話候音平無波，但梨笙卻得唏噓已，寥寥幾句概括許清川，個曾站頂端，被譽為第劍神，最后靠著雙拐，許清川苦楚誰都到。

“世子次沂郡，為何跟著起呢？報仇嗎？”梨笙問。

“若報仇，又拖著雙拐茍且偷余。”謝瀟音平淡無波，卻又充滿著難以言落寞：“師父故。”

許清川，偷余，教個相當厲害徒弟。

謝瀟到沂郡收集被分為個部分華劍法，又逐對梅賀胡，目就為師父報當之仇。

梨笙原本以為謝瀟收集些劍法，只對劍神慕名而已，卻沒到師遺物。

“啊，原也沒余件事。”梨笙。

從胡俊拿回最后部分劍法，讓許清川畢血得以再次完，歸還。

著謝瀟神，微微斂起眉攏著層幾乎見傷。許清川陪伴，將華劍法完傳授，亦師亦友。

起仇未報，帶著遺故許清川，謝瀟應當也難過吧。

“所以喬陵與席，與許清川也相識。”

“喬陵自伴。歲候，師父撿偷雞被打得半席，帶回謝府之后教習字，讓成為貼護，們皆師父指導。”謝瀟。

及方才程俞個俗套故事，雙目赤喬陵與席，應也與許清川分，里乍然見故事，起世許清川，才沒忍眶。

梨笙著緒落，里也得些煩悶，于步抱腰，將靠懷：“也已經得很好。”

毫無疑問，許清川個極為優秀老師，先所教徒弟如今沈嘉清師父，而后教謝瀟，也將華劍法練得如此神入化。

即便已世，但留志仍然，仍然將放掛，為之事謀劃奔波。

“至故事里還部分美好。”梨笙：“師父為之甘愿被，仍然個劍法無雙第劍神，曾敗于。”

謝瀟后抬摸摸袋，幾聞嘆息落頂。

梨笙得些對，抬問：“麼？”

“師父當所之，其實已胡串通好，故引師父赴約，以性命威脅師父棄劍，”謝瀟眸覆層寒，悠悠：“女因協助們，從而嫁胡，而今正胡第子嫡妻，虞。